الدرس الثاني
نموذج تطبيقي: إنشاء الأصوات الرقمية لفيديو بعنوان "مغامرة في عالم الفراعنة"
أهداف الدرس الثاني
أن تستخدم معلمة المستقبل البرنامج لإنشاء مقاطع صوتية تفاعلية وجذابة تناسب الأطفال.
أن تضبط معلمة المستقبل إعدادات الصوت الرقمي بحيث تتناسب مع طبيعة الحكايات التفاعلية.
أن تنشئ معلمة المستقبل مقطع صوتي يحتوي على شخصيات متنوعة.
أن تقوم معلمة المستقبل بكتابة نص تعليمي يناسب الفئة العمرية لرياض الأطفال.
أن تقوم معلمة المستقبل بإدخال النص التعليمي في البرنامج لتحويله إلى صوت.
أن تختار معلمة المستقبل صوتًا طبيعيًا وجذابًا من مكتبة الأصوات ليتناسب مع مستوى الأطفال.
أن تعدل معلمة المستقبل سرعة الصوت لجعل النص مسموعًا بوضوح للأطفال.
أن تضيف معلمة المستقبل مؤثرات صوتية بسيطة لزيادة التفاعل مع النص.
أن تضبط معلمة المستقبل نغمة الصوت بما يتلاءم مع طبيعة المحتوى (تعليمي، ترفيهي، سرد قصص).
أن تستمع معلمة المستقبل للملف الصوتي النهائي وتتأكد من وضوح الصوت ومناسبته للفئة العمرية.
أن تطبق معلمة المستقبل الملف الصوتي في النشاط التعليمي.